Сертификаты Академии профессионального образования (г. Челябинск) «Школы социального предпринимателя» получили 22 из 27 участников из Челябинска, Копейска, Коркино и Сатки.
Пятого марта состоялась защита следующих проектов:
- Социально-экологический проект «Эко – Ферма» по утилизации органических отходов и производства экологически чистого удобрения «Биогумус», автор проекта Наталья Заверткина, город Челябинск;
- «Перспектива», проект направленный на трудоустройство инвалидов с особенностями интеллектуального развития, автор Людмила Григорьева, город Челябинск;
- Клуб активного долголетия «Ладушка», автор Марина Бабаева, АНО «Центр досуга «Серебряный возраст» города Коркино, проект направлен на ресоциализацию людей третьего возраста средствами различных форм досуга;
- «Туристический комплекс в городе Сатке», автор Наталья Банникова, город Сатка;
- «Студия мультипликации для детей и взрослых», автор Надежда Никонорова, Челябинск;
- «Коворкинг для дизайнеров одежды», автор Александра Майорова, Челябинск;
- Инклюзивный проект «Помоги мне жить», автор Анна Попова из Челябинска, направлен на совместное воспитание обычных детей и детей с ОВЗ;
- «Экологический проект по переработке детских подгузников», автор Дина Гребнева, город Челябинск;
Елена Смирнова, директор Академии профессионального образования, преподаватель программы: «Социальные предприниматели и СО НКО Челябинской области вдохновляют энтузиазмом и практической значимостью своих проектов. Повышение профессиональной подготовки в «Школе социального предпринимательства» - это не только новые знания и обмен опытом, это инновационная составляющая именно Челябинской школы социального предпринимательства – введение в программу обучение ТРИЗ-ОТСМ (общая теория сильного мышления на базе Теории решения изобретательских задач). И практика обучения слушателей показала, ТРИЗ в образовательном модуле востребована, т.к. логика социального предпринимательства предусматривает совершение интеллектуальных шагов: от идеи – к проекту, от проекта – к технологии, от технологии – к социальному предпринимательству. Люди, которые прошли обучение в первой школе социального предпринимательства в Челябинской области ответственные профессионалы, искренние и отзывчивые, готовые безвозмездно принять личное участие в любом добром деле. Я считаю – это будет передовой отряд, который принесет пользу Челябинской области. Как тренер школы для предпринимателей, я делала акцент на понимание слушателями базовых потребностей и ценностей людей с которыми они будут работать. И если мы задаем себе правильно вопрос «почему?» мы занимаемся социальным предпринимательством, то мы должны и ответить «как?», достичь результатов. Важно то, что при защите проектов слушатели ответили и на вопрос «что?» сделать уже сегодня».
Алена Шорохова, руководитель Центра поддержки предпринимательства Челябинской области: «Обучение слушателей в Школе социального предпринимателя, организованной Академией профессионального образования, на площадке МФЦ «Территория бизнеса Центра поддержки предпринимательства Челябинской области проходило в формате информационных, образовательных, консультационных модулей. Все позитивные инициативы слушателей мы будем поддерживать и помогать развивать».
Валерий Лихолетов, кандидат технических наук, доктор педагогических наук, доцент, преподаватель Школы: «Феномен социального предпринимательства и роль ТРИЗ - в системах его поддержки. Для России социальное предпринимательство – новой явление. Будущим социальным предпринимателям необходима помощь в освоении методов и инструментов генерирования оригинальных идей при создании новых и перспективных продуктов, и услуг; в освоении методов разработки компактных проектов (планов работ) и интенсивных (свернутых) технологий; в освоении методов создания работоспособных команд для реализации проектов. Для достижения этих целей целесообразно использовать мощные наработки, накопленные в нашей стране в рамках уникальной области знаний и технологий, известной под именем ТРИЗ. Опираясь на базовые инструменты ТРИЗ-ОТСМ, такие как идеализация (идеальный конечный результат), противоречие, ресурсы и закономерности развития систем можно не только качественно проектировать предпринимательские шаги в любой области человеческой деятельности, а далее осуществять эти шаги – осмысленно и эффективно».
